《小白兔乖乖》音乐教案
《数蛤蟆》教学设计
《左手和右手》教学设计
摘要:
最近上课,发现班级里举手发言的学生越来越少。……
《银色的马车从天上来》音乐教案
《好孩子要诚实》音乐教案
针对小学生年龄小,活泼好动,接受能力强等特点,我在音乐教学中,采用“给学生五分钟”的方法,让他们在五分钟之内,开展做游戏,开演唱会,情境表演,音乐知识竞赛等活动,让学生在玩玩、听听、做做、看看、想想的活动中,活跃思维,学生思考,加强记忆,发挥主体作用,培养他们的创新能力和实践能力。